2023年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)
考查目标
(一)语言知识
考生应掌握词汇、语法、语篇和语用等方面的语言知识，并能在特定情境下的语言活动中加以有效运用。
1.词汇
考生应掌握5500个左右的单词及相关附表中的内容（详见附录相关部分）。
附录部分的词汇表仅包含单词的基本词形，未包含单词的读音词性、意义和形态变化等，考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些内容。同时，考生应掌握单词的习惯用法，包括搭配、固定表达等，并掌握单词之间的语义关系，如上下义关系、同义关系、反义关系等。
此外，考生还应掌握转化、合成等英语构词法，能根据常用的前缓和后缓进行单词的派生，掌握常见的缩写词。
英语(二)试卷中出现超出词汇表及相关附表的单词时，不会给出中文注释，但会严格控制此类单词的数量。
2.语法、语篇、语用
语法知识指词、词组、分句、句子等语法单位的类别、构成和功能等，语篇知识指书面和口头语篇的组织结构及上下文的衔接和连贯，语用知识指特定语言运用情境中的言语功能、话语规范及语体、修辞等表达形式。
本大纲不列出语法、语篇、语用知识的具体项目，考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些内容，提高准确性、丰富性定交际意图。
和得体性，能熟练运用于具体语境，有效把握和传递信息，实现特定交际意图。
(二)语言技能
考生应掌握理解英语话语意义的能力，包括听力理解能力和阅读理解能力：掌握运用英语表达意义的能力，包括口头表达能力和书面表达能力。
英语(二)考试重点考查阅读和写作两种技能。
1.阅读
考生应能读懂多种话题、多种类型的语言较复杂的文字材料。话题包括科技、经济、教育、社会、历史、文化等，类型包括新闻、评论、报告、论文、专著等。
对所读材料，考生应能：
1)概括主旨要义
2)理解具体信息
3)根据上下文推断单词和词组的含义
4)作出判断、推理和引申
5)理解作者的意图、观点和态度
6)理解文章结构和上下文逻辑关系
7)分析文中使用的修辞手法、论证方法等
8)比较文中事实、观点、态度等的异同。
2.写作
考生应能写多种类型的应用文，包括书信、通知、告示、纪要等，并能写不同功能的文章，包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章。写作时，考生应能做到：
1)内容切中题意，按要求完成试题规定的任务
2)根据任务需求选择较丰富的语法结构和词汇
3)语言表达规范，用词准确，语法、拼写、标点正确
4)结构合理，层次清晰，内容连贯，合乎逻辑
5)根据写作目的和对象，选择恰当的文体和语体
考试形式、考试内容与试卷结构
(一)考试形式
考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。
考试使用1份试题册和1张答题卡。考生应按要求将选择题的答案涂写在答题卡相应题号的选项上，将非选择题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。
(二)考试内容
试题分四部分，包括英语知识运用、阅读理解、翻译和写作，共48小题。
第一部分英语知识运用
该部分考查考生在具体语境中综合运用语言知识的能力。共20小题，
每题0.5分，共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项填入空白，使填补后的文章语句通顺、意义连贯。
第二部分阅读理解
该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。共25小题，每题2分，共50分
A节(20小题)：考查考生概括主旨要义、理解具体信息，作出判断、推理和引申等能力。要求考生根据所提供的4篇文章的内容(总长度为1500-1600词)，从每题所给的4个选项中选出最佳选项。
B节(5小题)：考查考生判断、概括、比较等能力。本节有2种备选题型，每次考试从这2种题型中选择一种进行考查
备选题型包括：
1)在一篇450-550词的文章后有7个判断或概括项，要求考生从这7个选项中为5个指定的主题分别选出最佳的匹配项。
2)在一篇450-550词的文章前有7个小标题，要求考生从这7个选项中为文中5个指定的语段分别选出最佳的小标题。
第三部分翻译
该部分考查考生理解英语书面材料并将其译成汉语的能力。共1小题，共15分。
要求考生将长度约150词的英语文字译成汉语，译文准确、完整通顺。
第四部分写作
该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共2小题，共25分。
A节(1小题)：要求考生根据规定情景写一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用文，类型包括书信、通知、告示、纪要等。共10分。
B节(1小题)：要求考生根据提示信息写一篇约150词(标点符号不计算在内)的短文。提示信息的形式为文字、图画、图表等。共15分。
