01

没有东西瞎吹型

有同学宣传自己本科参加了各种科研各种比赛，老师非常感兴趣，但是没发现奖状，具体问下来什么都答不出，然后说自己是感兴趣跟着隔壁宿舍同学一起，所以奖状上没有他。很多导师其实水平一般，招的学生水平也高不到那去，基本属于你过线他要你的情况，但是水平再低招不到人他们都不会喜欢没水平瞎吹的学生，因为既丢脸又怕录了你坑他。

正确方法：

还是那些比赛和科研经历，你就说你是感兴趣但因为学业繁重没能参加，但是你一直关注着，然后说出点门门道道，最后说正是本科时候对这些十分感兴趣，但是因为没有这个条件参加，才更希望能在研究生的时候深入学习，顺便在夸一下学院和你的导师在这些方面的成就，基本面试映像分就上去了，后面看你的专业问答了。

02

有点东西吹过了型

有同学说自己参加某国际会议，发表会议论文被EI检索，回答问题还行符合条件，他的老师也满意，但是现场有个面试官因为没听过这个会议现场搜了他说的会议，发现只是国内某协会主办并无索引，现场打脸，这个属于翻车型完全没必要，不如实话实说，谦虚为上，现场面试的全是博士学历副教授以上职称的人，在他们面前撒这种慌，被揭穿，导师就算为了自己面子也不会要你，不然第二天就全院出名，学术诚信很重要，切记。

正确方法：

即使我们这个专业全国排名数一数二，也没有强求说本科论文一定要有EI,SCI,实话实说，这个时候应该主要展现你本科论文的创新点和研究方法，例如你的论文写作出发点，对国内外文献的对比研究，方法包括写作方法和查询资料和用到的软件等，英语好的可以着重展现自己在英文文献阅读方面的积累和技巧，就够了，面试老师会觉得你很上进很努力，是个可造之才。

03

根本听不下去型

有同学宣称参加某国际比赛，考官问:你把你奖状拿给我看看一下，我看看。然后该考生拿了一个印着两个人名字的奖状，这个考生还在叭叭叭讲个不停说着比赛经历，然后弱弱的说了一句，这个比赛一个组无论几个人参加都是一个人一个奖状，每个奖状都是印着自己的名字，然后他报的导师脸都气青了。

正确方法：

自己有什么能力就应该说什么样的话，在考场上你永远骗不过老师，在职场上你永远骗不过HR，所以，聪明的同学千万不要拿自己的前途开玩笑哦。只要大家踏踏实实备考，让老师觉得自己是勤奋好学，有前途的，复试起来就可以避免翻车的风险啦！

面试考官可能会问到的问题清单

 1.为什么要报考XX学校，还有这个方向?

每个人报考的学校和选择的方向都有自己的理由，但你一定要表达出对XX学校的喜爱，对这一领域的热爱。原因你懂得!

2.如果你被淘汰了，你打算怎么办?

千万不要被老师这样的问题吓到，可能有些同学一听到老师这样问就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。这个时候一定要镇定，老师只是在测试你的抗压能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上当了！你可以这样说：如果我被淘汰了，可能是我还存在一些不足，这也是我需要学习的地方。我真心希望将来能在研究生期间向老师请教这些问题。(一定要表现得非常谦虚诚恳)

3.你觉得，你跨考这个专业有什么优劣势?

这个得根据自己的情况去总结一下，我就不多说

4.大学本科你最喜欢哪一门课?  

你一定要挑你熟悉的课，因为老师可能会深问。或者你就说喜欢体育课得了，呵呵，我想老师应该不会再追问吧。。。  

5.大学看过哪些书?专业书和课外书?  

专业书最好说一些权威人士写的，这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解，老师会问你看过的感受，至于书中的某个细节老师通常不会问，要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了，老师会理解得，千万不懂装懂，老师最反感了。课外书可以列举不同门类的书，如文学，经济，哲学等。  老师希望自己的学生博览群书，各类知识都懂一点最好。你千万不要再说我看过红楼梦啊，三国演义啊，你这样说完全没有竞争力。  

6.要对毕业论文有所准备  

老师有可能会问及你的毕业论文，所以事先准备一下比较好。 

7.对自己报考领域的最新动态有所了解  

要关注时事热点，尤其是与自己专业相关的热点事件，老师问的时候能够说出个一二。  

8.要了解自己所报方向与自己本科专业的结合点  

这一块也是老师非常喜欢问的，一定要找到两者之间的结合点。尤其是跨专业的同学，基础本来就不及没跨专业的考生扎实，但你要让老师觉得你有这方面的学习能力。

 9.遇到不会答的题该怎么办?

方法一：如果确实对那不了解，就坦白说自己对这方面还没进行深入了解，希望以后能像老师讨教。千万不要想当然乱说，否则后果很严重。  

方法二：告诉老师你的思路。老师提出某个问题并不一定是要求你给出十分准确的答案，老师更多的是在测试你的语言表达能力，随机应变能力，解决问题的思路等。比如老师向学生问这么一个问题：请你说说学术和理论的区别?我想很多人听到这样的问题的时候都比较懵。这个时候一定要淡定，你可以尝试从某个角度来回答，也许你的回答并不是非常正确的，但你反馈给老师的是你的思维模式，老师会对你另眼相看的。

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